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PLAN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
 
Creemos que esta propuesta debería ser parte constitutiva de un Proyecto Institucional en el cual todos sus involucrados hayan trabajado cuestiones fundamentales tales como : la concepción del aprendizaje sostenida, los criterios de corrección, por tomar sólo dos ejemplos..
Sabemos que el cómo evaluamos los docentes depende de numerosas variables, muchas de las cuales permanecen invisibilizadas.Creo que la búsqueda de consenso y de criterios institucionales comunes, la implicación de los actores en las propuestas facilita la coherencia de las propuestas y el compromiso institucional.
Les presento una propuesta posible entre las múltiples a considerar, basadas en el texto de mi autoría.
Se encuentra pensada y trabajada para una escuela que posee sólo dos secciones de nivel inicial en cada turno y dos cursos de Educación General Básica.
 
Ver documento: Instrumentos de Evaluación
Formato: Word/ 56 KB
Recomendamos, para completar este abordaje, leer los textos
Capacitación Docente en el contexto de la Transformación Educativa
Recomendaciones al Profesor para planificación y ejecución de la evaluación
 
Sobre el autor
_Lic. Marta Alicia Tenutto
Magíster en educación, Universidad de San Andrés
Especialista en educación, Universidad de San Andrés
Especialista en Psicología educacional, Colegio de Psicólogos Prov. de Bs. As
Lic. en Psicología (UBA). Lic. en Cs de la educación (UM)
Prof. de Cs. de la educación (UM)
Autora de "Herramientas de evaluación en el aula"
Email: emep@nuestraldea.com
 

Graciela Morgade

Lic. Sandra Carli  

 

Aportes para el debate sobre evaluación (pdf)

El PEI, proyecto integral (pdf)
Biblioteca escolar(pdf)

El Registro Narrativo

Guía de Observación

Dimensión Pedagógica

Los textos ¿escolares?

La entrevista a los padres

Cómo mirar la planificación

Algunas ideas sobre evaluación

Los problemas de la evaluación

Registro de observación docente

Las reuniones en las instituciones

Métodos aproximados de solución

El Plan de evaluación institucional

El Proyecto Educativo Institucional

La capacitación docente en debate

La comunicación en las instituciones

 Consejos para la evaluación

Ej. de evaluación en investigación

 

Didáctica de las Cs. Experimentales

.........Introducción

.........Formación y capacitación

.........Problemas estratégicos

.........Reflexiones y conclusiones

Bibliotecario a disposición del usuario

Negociación y Mediación en la Formación

Enfoque partcip-comunic. para la evaluación  

   
El niño y el adolescente de hoy, en el ámbito escolar (pdf)
Los Personajes infantiles: TV, mercado e identidad. (pdf)
Evaluación Institucional. (pdf)
En la creatividad la vida. (pdf)
Significaciones atribuidas al "constructivismo"  (pdf)
Cuando llegan los hijos (pdf)
El correo electrónico en los proyectos educativos (pdf)
Infancia y escuela en crisis (pdf)
Educación en Francia  (pdf)
Niños “trastornados”.  Niños “medicalizados”(pdf)
Un aporte como docente (pdf)
La escuela; una construcción moderna (pdf)
El cantar de las sirenas o la info en las escuelas (pdf)
La lectura en la universidad (pdf)
Las marcas del currículum en la docencia (pdf)
Curso virtual elaborado en forma colaborativa (pdf)
De-construir para construir (pdf)
¿Detrás de mí? o ¿delante de mí? Reconfiguración del rol docente (pdf)
Diversas miradas en la educación comparada (pdf)
Niños que conmueven... miradas que condicionan (pdf)
Un pre-texto para analizar nuestras prácticas (pdf)

El Asesor a Distancia

Formación para padres

Lo invisible en las instituciones

Formación fundada en la Ética

El rol del directivo en el debate

¿Aproximación de teoría a práctica?

Cap. Doc. en la transformacion educ.

Evaluación y Capacitación docente

Matemática en medio computarizado

Un mito menos

Queridos alumnos

Educación especial

La Biblioteca Digital

Estos son problemas

Acerca de la formación

Sobre la contaminación

La Educación a distancia

El mundo desde Internet

La decisión de ser maestro

Analizando nuestra práctica

Los valores del Humanismo

Una problemática compleja

Y2K ¿El año de la educación?

Para iniciarnos en el debate

La Informática en la Educación

La teleformación en la empresa

Los retos de la nueva comunicación

Cuestiones de Ética contemporánea

¿Para qué enseñamos Cs Naturales?

Conocimiento y mito en la soc. global

La familia

Un pre-texto

Violencias escolares

Un adolescente en la familia

Desarrollo del Prof. universitario

Van Gogh desde el Piscoanálisis

Educación a distancia en Portugal

   
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